Бишкек. 12 октября.  В десятках школ в Кыргызстане от учеников, в рамках учебной программы, теперь требуется изучить новый курс «История религиозной культуры».

По словам чиновников, пятьдесят шесть школ сейчас предлагают предмет, направленный на предотвращение религиозного экстремизма среди кыргызской молодежи.

Курс «не пропагандирует религиозные ценности, а нейтрально, академически подходит к мировым религиям, текущей религиозной ситуации, государственной политике в религиозной сфере и радикализму», рассказал «Каравансараю» заместитель директора Государственной Комиссии по делам религий Закир Чотаев

Пилотный проект стартовал в прошлом году, когда предмет ввели в 10 школах по всему Кыргызстану.

Прошли обсуждения нового курса с участием педагогов, экспертов, представителей Министерства образования и гражданского общества, были предложены рекомендации по улучшению предмета, сказал Чотаев.

Он сообщил, что предмет теперь будут преподавать 34 часа в течение всего учебного года против 16 часов в 2016 г. «Историю религиозной культуры» будут изучать ученики 9 класса.

Преподавание

В конце августа учителей в Бишкеке и на юге Кыргызстана начали готовить к преподаванию предмета.

«При преподавании этого предмета нужно быть очень аккуратным, излагать информацию аккуратно», — сказала «Каравансараю» учитель бишкекской школы №24 Кайрыл бубу Куйкеева.

«Почему? Потому что бывают разные ситуации, бывает, что ученики могут неправильно понять интерпретацию, поэтому нужно учитывать мнение учащихся», — полагает она.

«Для того, чтобы заинтересовать учащихся я применяю методику игр», — делится педагог.

«Я объяснила ученикам, что этот предмет вводится в целях профилактики религиозного экстремизма для того, чтобы углубить знания в области культуры, традиций всех народностей, чтобы учащиеся в дальнейшем могли ориентироваться в жизни, в религиозной ситуации», — сказала она, добавив, что новый предмет вызвал интерес и у родителей учащихся.

«Я пригласила их на уроки, они послушали. Я разъяснила им, что мы не делаем акцент на какую-то религию, а рассказываем об основах нескольких религий и тому, чему учат религии, и о том, что мы ставим целью профилактику радикализма среди учащихся», — рассказала Куйкеева.

Планируются аналогичные предметы

Идет разработка других образовательных религиозных программ, отметил Чотаев.

Он сказал, что правительство занимается проектом по созданию традиционной религиозной школы, которая имеет более либеральный подход к религии в рамках ценностей светского государства и недопущения дискриминации на религиозной почве. Также в разработке пилотная программа преподавания теологии в колледжах.

С 2018 года власти Кыргызстана планируют ввести преподавание по учебнику «История религиозной культуры» во всех школах Кыргызстана. Учебник предоставляет информацию о государственной политике в сфере религии и характеристики экстремистских движений, сообщил Чотаев.

«Помимо религии ислам, есть и другие религиозные течения, организации и мы будем предоставлять сбалансированную информацию. Этот предмет направлен на предоставление базовой информации нашим молодым гражданам, чтобы они были готовы к возможному влиянию религиозных течений и деструктивных идеологий», — говорит Чотаев.

Положительные плоды уже заметны, но «многие террористы пытаются возвратиться на свою родину и работать по распространению радикальной идеологии», подчеркнул он.

«В противодействии религиозному экстремизму одна деятельность государственных органов недостаточна, здесь должны подключиться и эксперты, гражданское общество для того, чтобы была эффективная работа», — убежден Чотаев.

Источник: «Каравансарай«